(Escrito en 🇪🇸 – Written in 🇬🇧 – Scritto in 🇮🇹 – Rédigé en 🇫🇷 – Escrito em 🇵🇹)

🇪🇸ESPAÑOL🇪🇸

No hay futuro sin educación. Sea cual sea la situación que nos toque vivir, sin educación no es posible avanzar en lo personal ni tampoco en lo profesional. Por eso, cuando la educación se ve interrumpida de forma brusca y repentina, todo cuanto nos rodea se ve profundamente afectado. 

La pandemia ha afectado especialmente al desarrollo y a la educación de millones de estudiantes, a los docentes y a las familias en todo el mundo. Ciento de miles de centros educativos de todos los niveles tuvieron que cerrar sus puertas alterando el derecho a la educación de más de 1.500 millones de estudiantes en más de 190 países.

Mucho antes de la pandemia, más de 250 millones de niños y adolescentes, la mayoría niñas, no tenían acceso a una educación. En los países en vías de desarrollo de escasos ingresos y altas tasas de economía informal, más del 50% de los niños y niñas de 10 años no eran aún capaces de leer y comprender pequeños textos por la falta de recursos y de inversiones en educación. 

La educación es la base de todo progreso social, de todo desarrollo económico y la única forma de garantizar la igualdad de oportunidades. Sin educación, no podemos erigir los cimientos de un futuro mejor, de un mundo más sostenible y de un mundo en que no haya espacio para la violencia, el odio y la discriminación. Por eso, a pesar de los duros momentos que atraviese todo el planeta, no podemos olvidar que sin una buena educación las próximas generaciones estarán abocadas a un futuro de oscurantismo y precariedad. 

Es cierto que, gracias a la innovación de las comunicaciones, millones de estudiantes han podido continuar con su formación. Sin embargo, la pandemia ha acabado con las esperanzas de millones de jóvenes en situación de vulnerabilidad que, a través de la educación, soñaban con un futuro mejor. Un futuro que ahora se ha visto truncado y que conllevará un alto coste para poderlo reconstruir. Un coste que tendremos que pagar todas y todas pero que, sin duda, de no asumir ese coste ahora, el precio a pagar será mucho mayor. Por eso, es imprescindible trabajar para eliminar la brecha digital y reformar el sistema educativo para garantizar el derecho a la educación de niñas, niños, adolescentes y universitarios. 

Recordemos que la educación, como derecho humano universal, también debe guardar esa proyección universal para que cualquier estudiante, esté donde esté, pueda desarrollar todo su potencial humano y tener las mismas oportunidades. No es solo un derecho humano sino que, además, es un bien que nos pertenece a todas y a todos por igual, porque solo a través de la educación podemos ser capaces de desarrollar todo nuestro potencial para después revertirlo en el avance de toda la humanidad. De ahí que debamos trabajar para garantizar una educación de calidad, inclusiva, ética, basada en el respeto hacía los derechos inherentes de toda persona y sin importar el sexo, la clase social, la etnia, la cultural, la religión, la orientación e identidad sexual, la enfermedad o la diversidad funcional, sensorial e intelectual de los alumnos. 

A pesar de las dificultades, el mundo seguirá avanzando rápidamente y todas y todos, sin excepción, tenemos el mismo derecho a formar parte de la sociedad del mañana. Una sociedad basada en el conocimiento y en el respeto hacia la dignidad humana y hacia los derechos humanos de todas y todos. 

Nunca olvidemos que el futuro de la humanidad está en las páginas de un libro y en la educación que nos hace libres. 

🇬🇧ENGLISH🇬🇧

EDUCATION SETS US FREE.

There is no future without education. Whatever the situation in which we find ourselves, without education it is not possible to advance personally or professionally. So when education is suddenly and abruptly interrupted, everything around us is profoundly affected. 

The pandemic has particularly affected the development and education of millions of students, teachers and families around the world. Hundreds of thousands of schools at all levels had to close, disrupting the right to education for more than 1.5 billion students in over 190 countries.

Long before the pandemic, more than 250 million children and adolescents, most of them girls, had no access to education. In developing countries with low incomes and high rates of informal economy, more than 50 per cent of 10-year-olds were still unable to read and understand short texts because of a lack of resources and investment in education. 

Education is the basis of all social progress, of all economic development and the only way to guarantee equal opportunities. Without education, we cannot build the foundations for a better future, for a more sustainable world and for a world where there is no room for violence, hatred and discrimination. That is why, despite the hard times the whole planet is going through, we cannot forget that without a good education the next generations will be doomed to a future of obscurantism and precariousness. 

It is true that, thanks to innovation in communications, millions of students have been able to continue their education. However, the pandemic has ended the hopes of millions of young people in vulnerable situations who, through education, dreamed of a better future. A future that has now been cut short and that will entail a high cost in order to rebuild it. A cost that we will all have to pay but that, without a doubt, if we do not assume this cost now, the price to be paid will be much higher. That is why it is essential to work to eliminate the digital divide and reform the education system to guarantee the right to education for children, adolescents and university students. 

Let us remember that education, as a universal human right, must also keep that universal projection so that any student, wherever they are, can develop their full human potential and have the same opportunities. It is not only a human right but also a good that belongs to all of us equally, because only through education can we be able to develop our full potential and then turn it to the advancement of all humanity. Therefore, we must work to guarantee a quality, inclusive and ethical education, based on respect for the inherent rights of every person, regardless of gender, social class, ethnicity, culture, religion, sexual orientation and identity, illness or the functional, sensory or intellectual diversity of the students. 

Despite the difficulties, the world will continue to advance rapidly and everyone, without exception, has the same right to be part of tomorrow’s society. A society based on knowledge and respect for human dignity and human rights for all. 

Let us never forget that the future of humanity lies in the pages of a book and in the education that sets us free. 

🇮🇹ITALIANO🇮🇹

L’EDUCAZIONE CI RENDE LIBERI.

Non c’è futuro senza istruzione. Qualunque sia la situazione in cui ci troviamo, senza istruzione non è possibile avanzare personalmente o professionalmente. Così, quando l’educazione è improvvisamente e bruscamente interrotta, tutto ciò che ci circonda è profondamente colpito. 

La pandemia ha particolarmente colpito lo sviluppo e l’educazione di milioni di studenti, insegnanti e famiglie in tutto il mondo. Centinaia di migliaia di scuole a tutti i livelli hanno dovuto chiudere, interrompendo il diritto all’istruzione per più di 1,5 miliardi di studenti in oltre 190 paesi.

Molto prima della pandemia, più di 250 milioni di bambini e adolescenti, la maggior parte dei quali ragazze, non avevano accesso all’istruzione. Nei paesi in via di sviluppo con bassi redditi e alti tassi di economia informale, più del 50% dei bambini di 10 anni non erano ancora in grado di leggere e capire piccoli testi a causa della mancanza di risorse e investimenti nell’istruzione. 

L’educazione è la base di ogni progresso sociale, di ogni sviluppo economico e l’unico modo per garantire le pari opportunità. Senza l’istruzione, non possiamo costruire le basi per un futuro migliore, per un mondo più sostenibile e per un mondo dove non ci sia spazio per la violenza, l’odio e la discriminazione. Per questo, nonostante i tempi duri che tutto il pianeta sta attraversando, non possiamo dimenticare che senza una buona educazione le prossime generazioni saranno condannate a un futuro di oscurantismo e precarietà. 

È vero che, grazie all’innovazione nelle comunicazioni, milioni di studenti hanno potuto continuare la loro istruzione. Tuttavia, la pandemia ha messo fine alle speranze di milioni di giovani in situazioni vulnerabili che, attraverso l’istruzione, sognavano un futuro migliore. Un futuro che ora è stato interrotto e che comporterà un costo elevato per ricostruirlo. Un costo che tutti dovremo pagare ma che, senza dubbio, se non assumiamo questo costo ora, il prezzo da pagare sarà molto più alto. Pertanto, è essenziale lavorare per eliminare il divario digitale e riformare il sistema educativo per garantire il diritto all’istruzione a ragazze, ragazzi, adolescenti e studenti universitari. 

Ricordiamo che l’educazione, in quanto diritto umano universale, deve anche mantenere quella proiezione universale affinché ogni studente, ovunque si trovi, possa sviluppare il suo pieno potenziale umano e avere le stesse opportunità. Non è solo un diritto umano, ma è anche un bene che appartiene a tutti noi allo stesso modo, perché solo attraverso l’istruzione possiamo essere in grado di sviluppare il nostro pieno potenziale e poi rivolgerlo al progresso di tutta l’umanità. Pertanto, dobbiamo lavorare per garantire un’educazione di qualità, inclusiva ed etica, basata sul rispetto dei diritti intrinseci di ogni persona, indipendentemente dal sesso, dalla classe sociale, dall’etnia, dalla cultura, dalla religione, dall’orientamento e dall’identità sessuale, dalla malattia o dalla diversità funzionale, sensoriale o intellettuale degli studenti. 

Nonostante le difficoltà, il mondo continuerà a progredire rapidamente e tutti, senza eccezione, hanno lo stesso diritto di far parte della società di domani. Una società basata sulla conoscenza e sul rispetto della dignità umana e dei diritti umani per tutti. 

Non dimentichiamo mai che il futuro dell’umanità sta nelle pagine di un libro e nell’educazione che ci rende liberi. 

🇫🇷FRANÇAIS🇫🇷

L’ÉDUCATION NOUS REND LIBRES.

Il n’y a pas d’avenir sans éducation. Quelle que soit la situation dans laquelle nous nous trouvons, sans éducation, il n’est pas possible de progresser sur le plan personnel ou professionnel. Ainsi, lorsque l’éducation est soudainement et brutalement interrompue, tout ce qui nous entoure est profondément affecté. 

La pandémie a particulièrement affecté le développement et l’éducation de millions d’étudiants, d’enseignants et de familles dans le monde entier. Des centaines de milliers d’écoles de tous niveaux ont dû fermer, ce qui a perturbé le droit à l’éducation de plus de 1,5 milliard d’élèves dans plus de 190 pays.

Bien avant la pandémie, plus de 250 millions d’enfants et d’adolescents, pour la plupart des filles, n’avaient pas accès à l’éducation. Dans les pays en développement où les revenus sont faibles et où le taux d’économie informelle est élevé, plus de 50 % des enfants de 10 ans ne peuvent toujours pas lire et comprendre de petits textes, faute de ressources et d’investissements dans l’éducation. 

L’éducation est la base de tout progrès social, de tout développement économique et le seul moyen de garantir l’égalité des chances. Sans éducation, nous ne pouvons pas jeter les bases d’un avenir meilleur, d’un monde plus durable et d’un monde où il n’y a pas de place pour la violence, la haine et la discrimination. C’est pourquoi, malgré les temps difficiles que traverse la planète entière, nous ne pouvons pas oublier que sans une bonne éducation, les prochaines générations seront condamnées à un avenir d’obscurantisme et de précarité. 

Il est vrai que, grâce à l’innovation dans les communications, des millions d’étudiants ont pu poursuivre leurs études. Cependant, la pandémie a mis fin aux espoirs de millions de jeunes en situation de vulnérabilité qui, grâce à l’éducation, rêvaient d’un avenir meilleur. Un avenir qui a été coupé court et qui nécessitera un coût élevé pour le reconstruire. Un coût que nous devrons tous payer mais qui, sans aucun doute, si nous n’assumons pas ce coût maintenant, le prix à payer sera beaucoup plus élevé. Il est donc essentiel de travailler à l’élimination de la fracture numérique et de réformer le système éducatif pour garantir le droit à l’éducation des filles, des garçons, des adolescents et des étudiants universitaires. 

Rappelons que l’éducation, en tant que droit humain universel, doit également conserver cette projection universelle afin que tout étudiant, où qu’il soit, puisse développer tout son potentiel humain et avoir les mêmes chances. Ce n’est pas seulement un droit de l’homme, mais aussi un bien qui nous appartient à tous de manière égale, car ce n’est que par l’éducation que nous pouvons développer tout notre potentiel et le mettre au service du progrès de l’humanité tout entière. Nous devons donc travailler à garantir une éducation de qualité, inclusive et éthique, fondée sur le respect des droits inhérents de chaque personne, indépendamment du sexe, de la classe sociale, de l’appartenance ethnique, de la culture, de la religion, de l’orientation et de l’identité sexuelles, de la maladie ou de la diversité fonctionnelle, sensorielle ou intellectuelle des élèves. 

Malgré les difficultés, le monde continuera à progresser rapidement et chacun, sans exception, a le même droit de faire partie de la société de demain. Une société fondée sur la connaissance et le respect de la dignité humaine et des droits de l’homme pour tous. 

N’oublions jamais que l’avenir de l’humanité réside dans les pages d’un livre et dans l’éducation qui nous rend libres. 

🇵🇹PORTUGUÊS🇵🇹

A EDUCAÇÃO NOS LIBERTA

Não há futuro sem educação. Qualquer que seja a situação em que nos encontremos, sem educação não é possível avançar pessoal ou profissionalmente. Assim, quando a educação é repentina e abruptamente interrompida, tudo à nossa volta é profundamente afectado. 

A pandemia afectou particularmente o desenvolvimento e a educação de milhões de estudantes, professores e famílias em todo o mundo. Centenas de milhares de escolas a todos os níveis tiveram de fechar, perturbando o direito à educação de mais de 1,5 mil milhões de estudantes em mais de 190 países.

Muito antes da pandemia, mais de 250 milhões de crianças e adolescentes, na sua maioria raparigas, não tinham acesso à educação. Nos países em desenvolvimento com baixos rendimentos e altas taxas de economia informal, mais de 50% dos jovens de 10 anos ainda não conseguiam ler e compreender pequenos textos devido à falta de recursos e investimento na educação. 

A educação é a base de todo o progresso social, de todo o desenvolvimento económico e a única forma de garantir a igualdade de oportunidades. Sem educação, não podemos construir as bases para um futuro melhor, para um mundo mais sustentável e para um mundo onde não há lugar para a violência, o ódio e a discriminação. É por isso que, apesar dos tempos difíceis que todo o planeta está a atravessar, não podemos esquecer que sem uma boa educação as próximas gerações estarão condenadas a um futuro de obscurantismo e precariedade. 

É verdade que, graças à inovação nas comunicações, milhões de estudantes têm podido continuar a sua educação. No entanto, a pandemia pôs fim às esperanças de milhões de jovens em situações vulneráveis que, através da educação, sonhavam com um futuro melhor. Um futuro que agora foi cerceado e que implicará um custo elevado a fim de o reconstruir. Um custo que todos teremos de pagar mas que, sem dúvida, se não assumirmos este custo agora, o preço a pagar será muito mais elevado. Por conseguinte, é essencial trabalhar para eliminar a fractura digital e reformar o sistema educativo para garantir o direito à educação a raparigas, rapazes, adolescentes e estudantes universitários. 

Recordemos que a educação, como um direito humano universal, deve também manter essa projecção universal para que qualquer estudante, onde quer que esteja, possa desenvolver todo o seu potencial humano e ter as mesmas oportunidades. Não é apenas um direito humano, mas é também um bem que nos pertence a todos igualmente, porque só através da educação podemos desenvolver todo o nosso potencial e depois transformá-lo para o progresso de toda a humanidade. Portanto, devemos trabalhar para garantir uma educação de qualidade, inclusiva e ética, baseada no respeito pelos direitos inerentes a cada pessoa, independentemente do género, classe social, etnia, cultura, religião, orientação e identidade sexual, doença ou diversidade funcional, sensorial ou intelectual dos estudantes. 

Apesar das dificuldades, o mundo continuará a avançar rapidamente e todos, sem excepção, têm o mesmo direito a fazer parte da sociedade de amanhã. Uma sociedade baseada no conhecimento e no respeito da dignidade humana e dos direitos humanos para todos. 

Nunca esqueçamos que o futuro da humanidade está nas páginas de um livro e na educação que nos liberta.