(Escrito en 🇪🇸🇲🇽– Written in 🇬🇧🇺🇸)
(Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia)
Hace once años empezamos a celebrar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Y lo hicimos porque hacía falta. Porque durante demasiado tiempo la historia de la ciencia se contó en masculino. Porque durante siglos hubo mujeres investigando, descubriendo, innovando, pero casi nunca aparecían en los libros. Hoy, en 2026, seguimos celebrándolo. Y eso, aunque parezca una buena noticia, también significa que todavía no hemos llegado a donde deberíamos. Y cuando hablamos de igualdad, como siempre, ya vamos tarde.
Hemos avanzado mucho, claro que sí. Hay más chicas estudiando carreras científicas y tecnológicas que hace una década. Hay más mujeres en laboratorios, en hospitales, en centros de investigación, en empresas tecnológicas. Hay más referentes visibles, pero no nos engañemos. La igualdad real todavía no ha llegado. Y los datos, cuando se miran de frente, no admiten maquillaje.
La Declaración Universal de los Derechos Humanos dice en su artículo 26 que toda persona tiene derecho a una educación que le permita desarrollar todo su potencial y que sus logros sean reconocidos por su esfuerzo y su mérito. Habla de toda persona. Es decir, sin apellidos, sin condiciones y sin letra pequeña. Sin embargo, cuando miramos cómo funciona el reconocimiento en la ciencia, vemos que no partimos del mismo punto.
Un ejemplo muy claro son los Premios Nobel en Física, Química y Fisiología o Medicina. Desde 1901 hasta 2025, más de 640 personas han sido premiadas en estas tres categorías científicas. De ellas, aproximadamente 618 han sido hombres y solo alrededor de 26 han sido mujeres. Sí, lo has leído bien. Más de seis centenares de hombres frente a poco más de dos decenas de mujeres. Apenas entre un 3% y un 4% del total.
¿De verdad alguien puede creer que durante más de cien años casi no ha habido mujeres con talento suficiente para merecer ese reconocimiento? No es una cuestión de capacidad. Es una cuestión de oportunidades, de redes de poder, de visibilidad, de quién firma los artículos, de quién lidera los equipos, de quién tiene acceso a financiación, de quién puede dedicar su vida entera a investigar sin que el peso de los cuidados recaiga casi siempre sobre sus hombros.
La historia de la ciencia está llena de mujeres brillantes a las que no se les reconoció lo que merecían. Nombres que quedaron en segundo plano, descubrimientos que fueron atribuidos a otros hombres y trayectorias injustamente truncadas. Y, sí, aunque hoy las cosas han mejorado, la brecha sigue ahí.
Actualmente, las mujeres representan aproximadamente un tercio de la comunidad científica mundial. Has leído bien, solo un tercio. Y si miramos los puestos de mayor responsabilidad, el porcentaje baja todavía más. Aún es mucho mejor el número de mujeres que dirigen grandes proyectos internacionales, que ocupan cátedras universitarias y que están en los órganos que deciden qué investigaciones se financian y cuáles no. Queramos verlo o no, el número de mujeres que están en los espacios donde se toman las decisiones importantes sigue siendo mucho menor.
La pandemia fue un ejemplo muy claro de todo esto. Fue un golpe durísimo para todo el mundo. Hubo miedo, incertidumbre y pérdidas irreparables. Pero también fue la demostración de que la ciencia salva vidas. En tiempo récord se desarrollaron vacunas que evitaron millones de muertes. Y en ese proceso miles de mujeres científicas fueron absolutamente decisivas. Investigadoras que trabajaron día y noche en laboratorios, que lideraron ensayos clínicos, que analizaron datos y que coordinaron equipos internacionales.
Sin embargo, mientras la ciencia avanzaba, muchas carreras científicas femeninas sufrían. Las investigadoras que estaban empezando vieron cómo se paralizaban proyectos, cómo se reducían oportunidades, cómo aumentaba la carga de cuidados en casa. La desigualdad que ya existía no desapareció en la crisis. En muchos casos se hizo mucho más evidente.
Y ahora, en 2026, los desafíos no son menores. Tenemos la crisis climática, la transición energética, la regulación de la inteligencia artificial, la salud global y la seguridad alimentaria. El mundo necesita a la ciencia para todo eso. Necesitamos talento, todo el talento, no solo la mitad.
En el ámbito tecnológico la situación es especialmente preocupante. La inteligencia artificial está moldeando el presente y el futuro. Los algoritmos deciden qué vemos en redes sociales, qué ofertas de empleo nos aparecen, incluso qué perfiles pasan a la siguiente fase en un proceso de selección. Si quienes diseñan esas herramientas no representan la diversidad de la sociedad, los sesgos se cuelan en el código algorítmico. Y ya lo estamos viendo con sistemas que penalizan a mujeres, con plataformas que amplifican discursos machistas con más facilidad que los mensajes igualitarios. Se supone que la tecnología debería ser neutral, pero no lo es. La tecnología refleja la mirada de quien la crea. Y si el sesgo es machista, racista u homófobo, la tecnología y los algoritmos también lo son.
Por eso no es solo una cuestión de justicia, que ya sería suficiente motivo para ello. Es también una cuestión de inteligencia colectiva. Si excluimos a la mitad de la población mundial del progreso científico y tecnológico, estamos limitando nuestro propio futuro. Estamos renunciando a ideas, a enfoques, a soluciones que podrían marcar la diferencia para el futuro de la humanidad.
¿Qué necesitamos entonces? Necesitamos políticas públicas valientes y sostenidas en el tiempo. Más becas y apoyos para niñas y mujeres jóvenes que quieran estudiar carreras científicas. Más mentorías, más referentes visibles durante todo el año, no solo el 11 de febrero. También se necesitan sistemas de evaluación académica que no penalicen la maternidad ni las interrupciones por cuidados. Necesitamos entornos de trabajo seguros y libres de discriminación. Y, por supuesto, necesitamos más mujeres en los espacios donde se toman las decisiones.
Todo ello forma parte de un cambio cultural profundo necesario. Un cambio que supone dejar de sorprendernos cuando una mujer lidera un proyecto científico puntero, de dejar cuestionar la capacidad de una niña para las matemáticas y de transmitir, aunque sea de forma sutil, que la ciencia es solo cosa de hombres. Porque no lo es. La ciencia es de quien tiene curiosidad, de quien pregunta, de quien investiga y de quien no se conforma con un “las cosas son así porque así han sido toda la vida”. La ciencia no entiende de género, no puede hacerlo. De lo contrario, cercenamos de manera inconsciente nuestro propio futuro como sociedad y como humanidad.
Hoy, en el undécimo aniversario del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, no basta con aplaudir puntualmente. Hay que incomodar, hay que señalar lo que no funciona y hay que exigir que el derecho a desarrollar todo el potencial propio no dependa de haber nacido hombre o mujer.
Las cifras del Nobel no son solo números, sino el reflejo de una historia desigual que todavía estamos a tiempo de corregir.
Cada niña que duda si la ciencia es para ella es una oportunidad que perdemos como sociedad.
Cada mujer que abandona la investigación por falta de apoyo es talento desperdiciado.
Sin ellas no hay ciencia verdaderamente completa.
Sin ciencia completa no hay progreso justo.
Y sin progreso justo, no hay futuro digno.
Por todo ello, sin ellas no hay ciencia.
Sin ellas no hay progreso real.
Y sin ellas no hay futuro.
🇬🇧ENGLISH🇺🇸
No science, no future without them
(International Day of Women and Girls in Science)
Eleven years ago we began celebrating the International Day of Women and Girls in Science. And we did it because it was necessary. Because for far too long the history of science was told in the masculine. Because for centuries women were researching, discovering, innovating, yet they almost never appeared in the books. Today, in 2026, we continue to celebrate it. And that, although it seems good news, also means that we still have not reached where we should be. And when we talk about equality, as always, we are already late.
We have made great progress, of course. More girls are studying scientific and technological degrees than a decade ago. There are more women in laboratories, hospitals, research centres, and technology companies. There are more visible role models, but let us not fool ourselves. True equality has not yet arrived. And the data, when looked at directly, does not allow for sugarcoating.
The Universal Declaration of Human Rights states in Article 26 that every person has the right to an education that allows them to develop their full potential and ensures that their achievements are recognised based on effort and merit. It speaks of every person. That is to say, no matter their name, no matter the conditions, no fine print. However, when we look at how recognition works in science, we see that we do not start from the same point.
A very clear example is the Nobel Prizes in Physics, Chemistry and Physiology or Medicine. From 1901 to 2025, more than 640 people have been awarded in these three scientific categories. Of these, approximately 618 have been men and only around 26 have been women. Yes, you read that correctly. More than six hundred men compared to just over two dozen women. Barely three to four per cent of the total.
Can anyone seriously believe that over more than a hundred years there have been almost no women talented enough to deserve that recognition? It is not a question of ability. It is a question of opportunities, power networks, visibility, who signs the papers, who leads the teams, who has access to funding, who can dedicate their entire life to research without the burden of care responsibilities almost always falling on their shoulders.
The history of science is full of brilliant women whose contributions were not recognised. Names that remained in the background, discoveries attributed to men, and careers unfairly cut short. And yes, even though things have improved today, the gap is still there.
Currently, women make up approximately a third of the global scientific community. You read that correctly, only a third. And if we look at the most senior positions, the percentage falls even further. The number of women leading major international projects, holding university chairs, and sitting on bodies that decide which research gets funded and which does not is still far too low. Whether we want to see it or not, the number of women in spaces where important decisions are made remains much smaller.
The pandemic provided a very clear example of all this. It was a devastating blow for everyone. There was fear, uncertainty, and irreparable loss. But it also demonstrated that science saves lives. Vaccines were developed in record time that prevented millions of deaths. And in that process, thousands of women scientists were absolutely decisive. Researchers who worked day and night in laboratories, who led clinical trials, who analysed data, and who coordinated international teams.
However, while science advanced, many female scientific careers suffered. Early-career female researchers saw projects halted, opportunities reduced, and the burden of care at home increase. The inequality that already existed did not disappear during the crisis. In many cases, it became even more evident.
And now, in 2026, the challenges are no smaller. We face the climate crisis, the energy transition, the regulation of artificial intelligence, global health, and food security. The world needs science for all of this. We need talent, all the talent, not just half.
In the technological field, the situation is particularly concerning. Artificial intelligence is shaping the present and the future. Algorithms decide what we see on social media, which job offers reach us, even which candidates move to the next stage of selection processes. If those designing these tools do not reflect the diversity of society, biases seep into the code. And we are already seeing systems that penalise women, platforms that amplify sexist messages more easily than egalitarian ones. Technology is supposed to be neutral, but it is not. It reflects the perspective of its creators. And if the bias is sexist, racist, or homophobic, the technology and algorithms are too.
That is why this is not just a question of justice, although that alone would be reason enough. It is also a matter of collective intelligence. If we exclude half of the world’s population from scientific and technological progress, we are limiting our own future. We are giving up ideas, approaches, and solutions that could make all the difference for the future of humanity.
So what do we need? Bold public policies that are sustained over time. More scholarships and support for girls and young women who want to study scientific degrees. More mentoring, more visible role models throughout the year, not just on the 11th of February. We also need academic evaluation systems that do not penalise maternity or career breaks due to care responsibilities. We need safe, discrimination-free workplaces. And, of course, we need more women in the spaces where decisions are made.
All of this is part of a necessary deep cultural change. A change that means we stop being surprised when a woman leads a cutting-edge scientific project, that we stop questioning a girl’s ability in mathematics, and that we stop, even subtly, implying that science is only for men. Because it is not. Science belongs to those who are curious, to those who ask questions, to those who investigate, and to those who refuse to accept “things are the way they are because they always have been.” Science does not understand gender. It cannot. Otherwise, we unconsciously cut off our own future as a society and as humanity.
Today, on the eleventh anniversary of the International Day of Women and Girls in Science, it is not enough to applaud occasionally. We must challenge, point out what does not work, and demand that the right to develop one’s full potential does not depend on being born male or female.
The Nobel Prize figures are not just numbers; they reflect a history of inequality that we still have time to correct.
Every girl who doubts whether science is for her is an opportunity that society loses.
Every woman who leaves research due to lack of support is wasted talent.
Without them, there is no truly complete science.
Without complete science, there is no fair progress.
And without fair progress, there is no dignified future.
For all these reasons, without women, there is no science.
Without women, there is no real progress.
And without women, there is no future.